Frankfurter Hauptschule: FRONTALUNTERRICHT

Performance-Lecture
im Rahmen der Reihe "Transformance" (FAS-UAS)
Goethe Universität Frankfurt am Main, Institut für Kunstpädagogik, Nov 28, 2017 | 28.11.2017

TRANSFORMANCE II
Frankfurter Hauptschule: FRONTALUNTEERICHT

Die Künstlergruppe Frankfurter Hauptschule, wird in der Ausstellungshalle der Goethe-Universität, einem Ort der Kunstproduktion und -vermittlung, ihre Performance “FRONTALUNTERRICHT” präsentieren. Die Künstlergruppe greift mit ihren umstrittenen Performances und Aktionen in öffentliche Diskussionen ein und wird zum provakativen medialen Akteur.

Die Lecture-Performance-Reihe mit Gästen aus Kunst und kultureller Bildung bringt zeitgenössische performative Positionen in sozialen Feldern an verschiedene Orte der Kultur, der kulturellen Bildung und der sozialen Arbeit in Frankfurt. Neben den künstlerischen Arbeiten können Gäste auch die Institutionen und deren Arbeit kennen lernen, sowie im Anschluss in entspannter Atmosphäre diskutieren. Organisiert wird die Reihe von Raul Gschrey im Rahmen des Masterstudiengangs "Performative Künste in Sozialen Feldern" an der Frankfurt University of Applied Sciences (FRA-UAS); für jeden Abend der Reihe wird eine lokale Partnerschaft mit einer gastgebenden Institution initiiert.
Gastgebende Institution ist an diesem Abend das Institut für Kunstpädagogik.

Mit Intros von | With intros by
Raul Gschrey (FRA-UAS) & Verena Kuni (GU)

tags: aesthetics, agency, alltagskultur, art & public, art & society, ästhetik, bildung, communication, displays, education, everyday culture, kommunikation, kunst & gesellschaft, kunst & öffentlichkeit, perception, performance, repräsentation, representation, tools, vermittlung, wahrnehmung, werkzeug